Didáctica de la Física, para compartir y mejorar nuestro desempeño docente.
viernes, 9 de enero de 2026
INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LA FÍSICA FASCINANTE 2026
Para los estudiantes del profesorado de Enseñanza Media en Enseñanza de la Física Matemática, se ha diseñado el presente blog que permitirá apoyarles en las actividades que se desarrollan en el curso de la Didáctica Especial de la Física, de la Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-, en el ciclo 2026.
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INTRODUCCIÓN
Espero compartir con la comunidad aprendiente, mis experiencias como profesor de las áreas de física, matemática y ambiente.
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Un cordial saludo Profesor. Asumiendo que el tema pudiese ser de su interés profesional, me resultaría gratificante poder contar con su colaboración para analizar un análisis topológico (por cierto, muy escueto y académicamente sencillo) acerca de la llamada "Paradoja de Ehrenfest" cuyo resultado parece respaldar el argumento de que "esta Paradoja conceptualmente no procede para el propósito que fue concebida" (!?) ¿Puedo enviarles el texto descriptivo? Atentamente, José Alberto.
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